SebasC
jueves, 10 de noviembre de 2022
Taller Final Tercer Periodo
Creación del Avatar
Para la creación de mi avatar entre a la aplicación llamada crea tu avatar y comencé a hacerlo, cambie forma de cara, ojos boca orejas pelo nariz y cejas para que quede algo parecido a nosotros.
Reconocimiento de Gimp
Gimp es una aplicación muy importante ya que nos permite crear editar y retocar imágenes según lo que necesitamos hacer, en este caso la profesora nos dejo 5 actividades diferentes con las cuales debíamos de: Cambiar el color de ojos de personas, quitarle las arrugas a una persona ya de edad, quitar objetos de diferentes imágenes, quitarle el fondo a imágenes que ya tenga fondo y hacer logos y botones. Gimp es muy importante porque tiene herramientas que puedan ser útiles para cualquier persona, empresas y estudiantes como nosotros. Los archivos que hagamos se pueden guardar en diferentes formatos como XCF, PNG y JPG.
Lo bueno y destacable de esta aplicación es que es totalmente gratis, y gracias a ello las empresas pequeñas crean logotipos o gráficos. Aprendí mucho gracias a esta aplicación ya que sinceramente nunca la había utilizado y de ahora en adelante la podre utilizar para lo que necesite.
Link Publicación reconocimiento de Gimp
Uso de Hipervínculo y botones de acción
En esta actividad teníamos que usar diferentes botones con la opción de formas y ponerle un hipervínculo según el botón que sea.
Uso de Gráficos SmartArt
En esta actividades debíamos de probar diferentes Gráficos y hacer una hoja en power Point con la lista que nos dio la profesora
Carpeta de Tercer Período
SebasC
Reconocimiento De Gimp
Introducción
Es un programa ideal para retocar, componer y editar imágenes. Muchas pequeñas empresas lo utilizan para crear logotipos o gráficos de forma gratuita. Algunas de sus prestaciones no tienen nada que envidiar a otras licencias comerciales.
Se usa para:
- Para comenzar a utilizar GIMP es necesario tenerlo descargado e instalado en la computadora (en los equipos de Plan Ceibal ya viene incorporado).
- Para conocer mejor este recurso, te sugerimos los siguientes materiales:
- Manual de usuario de GIMP. Aquí encontrarás cómo utilizar las diversas herramientas del programa, cambio de tamaño o rotación de imagen, efectos, guardado/exportado de imágenes, entre muchos otros
LINK DE DESCARGA GIMP
PRACTICA 1 – Patrones, logotipos y botones
Esta actividad consistió en probar diferentes tipos de herramientas y cual era el uso de cada uno, haciendo logos de los creadores del trabajo, haciendo patrones y botones para adquirir mas conocimiento sobre esta aplicación.
PRACTICA 2 - Pixel Art
En esta actividad debíamos buscar un dibujo animado ( el que queramos ) y dibujarlo, fue muy fácil ya que esta pagina esta creada para realizar estos tipos de dibujos utilizando la herramienta de pincel.
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PRACTICA 3 - HERRAMIENTA DE CLONADO
En esta actividad teníamos que utilizar la herramienta de clonado la cual es especial para borrar elementos u objetos de una imagen. Nos dejaron 3 tipos de imagen y debíamos eliminar objetos según las imágenes que la profesora nos envió.
PRACTICA 4 - QUITAR EL FONDO DE UNA IMAGEN
Esta actividad consistió en escoger imágenes con fondo, para así quitárselo y que quede con fondo transparente con la herramienta Selección Difusa. Y también teníamos que crear una presentación en power point poniendo las imágenes sin editar y junto a ella la editada.
PRACTICA 5 - QUITAR ARRUGAS DE UN ROSTRO
En esta actividad de Gimp 5 la profesora nos envió respectivas imágenes de personas con arrugas y debíamos quitárselas utilizando la herramienta de Saneado.
PRACTICA 6 - CAMBIO DE COLOR DE OJOS
En esta actividad teníamos que cambiarle el color de ojos a las personas que escojamos usando la herramienta de Selección Elíptica para así cambiarle el color
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viernes, 28 de octubre de 2022
jueves, 4 de agosto de 2022
Taller final de segundo periodo 2022
Curso de PowerPoint final
El curso de Power Point es un curso creado por el ministerio de educación, para este curso el estudiante debería de observar una serie de videos en los que una persona experta en power
point realizaba un trabajo el cual el estudiante debería de seguir después de esto el estudiante debería de presentar una prueba con la que puede aprobar el curso de ingles
jueves, 21 de abril de 2022
Taller final Primer Período 2022
Verificación del Blog. Configuración correcta con tema indicado, título: Portafolio digital de actividades - Nombre Completo del Estudiante y 3 gadgets: Datos personales o Acerca de mí, Etiquetas y Archivo del blog.
Evidencia: Verificación de blog
Organizadores Gráficos. Tabla en Word con algunos de los principales organizadores, sus características y ejemplos, marcada por los integrantes del grupo.
Evidencia: Organizadores gráficos
Gráficos Gráficos SmartArt. Presentación en PowerPoint con el desarrollo del taller de este tema.
Evidencia:
Curso de Excel de la Secretaría de Educación de Cundinamarca. Módulos del curso de Excel culminados, incluido el cuestionario de evaluación final y el cargue del documento que evidencia el desarrollo de las temáticas vistas. En la plataforma de cada estudiante debe verse registrada la entrega de todos estos requisitos y capturar esta pantalla donde se ve claramente el nombre de su usuario y el cargue del portafolio.
Evidencias: Curso de excel
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Curso de Word de la Secretaría de Educación de Cundinamarca. Curso de Word con todos sus módulos terminados, incluido el cuestionario de evaluación final y el cargue del documento que evidencia el desarrollo de las temáticas vistas. En la plataforma de cada estudiante debe verse registrada la entrega de todos estos requisitos y capturar esta pantalla donde se ve claramente el nombre de su usuario y el cargue del portafolio.
Evidencias: Copia informe de gestion
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Carpeta de evidencias del proceso de aprendizaje. Carpeta compartida INFORMÁTICA 2022 Google Drive de cada estudiante al correo sistemasjdsm@gmail.com y que debe incluir una subcarpeta Primer Período contenedora de todos los documentos anteriormente mencionados y todos los documentos fechados que fueron generados como evidencia del avance en los cursos anteriormente mencionados Adicional puede contener otros documentos generados en las actividades, como imágenes creadas, archivos compartidos en cl
Evidencias:
DISEÑO E INTEGRACION MULTIMEDIA
Conceptos Multimedia. Documento generado en PowerPoint en formato vertical y convertido a PDF al finalizar, con las temáticas solicitadas sobre conceptos multimedia y aplicando recomendaciones de presentación.
Evidencias:
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Artículo completo sobre la plataforma Educaplay que finaliza ejemplificando con las 3 actividades diseñadas en esa plataforma. Capturas de pantalla, buena redacción y ortografía y excelente presentación.
Evidencia: Articulo Educaplay
Código Qr
Actividad enfocada en que el estudiante creara un código Qr de su propio blog siguiendo lo indicado en las actividades relacionadas con esta temática
Evidencia:
Carpeta De Evidencias
Actividad enfocada en que el alumno comparta la evidencia de su carpeta de Google drive mediante una captura de pantalla del técnico de multimedia la cual debe estar compartida con la profesora
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lunes, 28 de marzo de 2022
Actividades Lúdicas con Educaplay
Educaplay es una plataforma utilizada por los docentes para que el estudiante realice diversas actividades interactivas con las cuales este pueda aumentar su conocimiento en cualquier tipo de área que sea de gran complejidad, esta plataforma cuenta con un extenso numero de actividades con las cuales el usuario puede absorber conocimiento de diferentes maneras y de una forma que le genere mas atracción por el tema en cuestión
La plataforma de Educaplay cuenta con la opción de que el docente o usuario genere sus propias actividades con las cuales pueda orientar correctamente el aprendizaje respecto al tema que desee desarrollar
En el trabajo desarrollado con la plataforma de Educaplay se generaron 3 actividades propias las cuales son
Ruleta De Palabras
Test
Juego de Relacion
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Este es el trabajo hecho sobre las infografías las cuales fueron una hecha a mano y la otra fue digital *Primera infografía digital: Para...
